EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO SETOR PRODUTIVO.
Na região do Seridó Paraibano o setor
mineral possui um potencial de absorção de força de trabalho para a área de
mineração. Portanto, com o objetivo de dinamizar as aulas do curso Técnico em
Mineração da Escola Estadual Pe Jerônimo, e a aprendizagem profissional,
aproximando os estudantes da realidade que irão enfrentar no futuro, de maneira
qualificada, fortalecendo e consolidando o ensino profissionalizante oferecido
pela escola, por meio do Projeto: CONHECENDO A CADEIA PRODUTIVA DE BASE MINERAL DO MUNICÍPIO
DE SANTA LUZIA E CIDADES CIRCUNVIZINHAS POR MEIO DA ARTICULAÇÃO E INTEGRAÇÃO
COM O SETOR PRODUTIVO DA REGIÃO estão sendo realizadas visitas técnicas as
empresas de mineração localizadas no município de Santa Luzia e cidades
circunvizinhas, integrando a educação profissional oferecida pela escola ao
setor produtivo da região, fortalecendo o vínculo escola/empresa.
Nesta, quinta-feira, 28 de Setembro de 2017, os alunos
estiveram na cidade de Junco do Seridó, na ocasião puderem dialogar com
empresários do setor, conhecer a cadeia produtiva de base mineral do município,
desde a lavra, passando pelo beneficiamento até a comercialização do caulim
principal substância explorada.
Segundo o Professor Pádua,orientador do projeto, o Art. 36
§6º da lei da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, determina que os
sistemas de ensino devem implementar vivências práticas de trabalho no setor
produtivo, estabelecendo parcerias e fazendo uso de instrumentos estabelecidos
pela legislação sobre aprendizagem profissional, conforme previsto no Artigo 11
do Decreto nº 2.208, através de procedimentos, certamente ágeis, eficientes e
desburocratizado. “ Por isso, a realização deste projeto está sendo de extrema
importância, pois aproxima os estudantes da sua realidade, e mais do que isso,
a articulação entre a escola e o setor produtivo da região dão suporte e
referencial ao reconhecimento de competências adquiridas em diferentes
situações, dentro e fora do espaço.” Disse
“ Estamos
aperfeiçoando a prática profissional dos futuros técnicos em mineração. A
partir de atividades como essas, os alunos conhecem e compreendem melhor a
futura profissão, trazendo ganhos significativos na qualificação profissional
deles que, em breve, serão inseridos no mercado de trabalho.” Destacou
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