ESTUDANTE DA ESCOLA PADRE JERÔNIMO QUE FAZ INTERCÂMBIO NO CANADÁ RETORNA À PARAÍBA NO DIA SEIS DE FEVEREIRO

08:20 Pousada2irmaosfreimartinho 0 Comentarios


Os 50 alunos da rede estadual de ensino que estão participando de um intercâmbio de cinco meses no Canadá, por meio do programa Gira Mundo, promovido pelo Governo do Estado, por intermédio da Secretaria de Estado da Educação (SEE), estão concluindo os estudos e devem retornar ao Brasil no próximo dia seis de fevereiro, dentre eles o  aluno Mateus Fellipe, da Escola Estadual Padre Jerônimo Lauwen, localizada  na  cidade de Santa Luzia.
Nesta semana, três estudantes do grupo participaram de uma webconferência com o secretário de Estado da Educação, Aléssio Trindade, e com a secretária executiva de Gestão Pedagógica da Educação, Roziane Marinho, e falaram sobre a troca de experiências com os alunos e professores canadenses.
O secretário Aléssio Trindade destacou a importância do intercâmbio para os estudantes da Paraíba. “É muito bom saber que eles estão absorvendo este conhecimento e, melhor ainda, ver que muita coisa observada por eles colocamos em prática de forma parecida na Educação da Paraíba”, ressaltou. A secretária Roziane Marinho também observou isso. “Na verdade, eles vão reforçar o que já fazemos na Educação do Estado. Eles vão ser agentes multiplicadores e precisam ser ouvidos quando chegarem do Canadá”, complementou.
O estudante Alyson Silva, da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, da cidade de Serra Branca, está na província de Alberta, no Canadá. Para os secretários ele disse que o intercâmbio está sendo engrandecedor. “Eu vim para aprender o máximo de conteúdo e jurei, para mim mesmo, que vou compartilhar esse conhecimento com meu povo em Serra Branca, quando eu voltar à Paraíba”, declarou. “O que mais me chama atenção aqui é a capacidade dos professores em fazer uma educação diferente mesmo com pouco recurso. Isso mostra o zelo que eles têm com o processo de aprendizado dos estudantes”, explicou o aluno.

Já o aluno Yure Rodrigues Silva, da Escola Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (Premen), de Campina Grande, está na província de Manitoba. “Gostei das avaliações, me dei bem principalmente com as aulas de artes, algo bem enfatizado por eles aqui”, contou o aluno, explicando ainda que também participou das aulas de design e de música. Ele disse ainda que fez muitas amizades com os colegas canadenses e isso ajudou no desenvolvimento do idioma. “No início, tive um pouco de dificuldade, porque sou meio tímido, mas ao longo do intercâmbio consegui fazer muitos amigos”, comentou.
Guilherme Antônio Carvalho Figueiredo é outro estudante da Paraíba que está no Canadá. Ele também é da Escola Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro (Premen), em Campina Grande, e está na província de Ontário. “Uma coisa que achei bem legal aqui é a possibilidade do aluno montar sua grade de aulas, escolher as disciplinas que vai estudar. Eu dei preferência para a área de tecnologia, algo que gosto muito”, contou o aluno, que retorna à Paraíba, junto com os outros 49 estudantes, no próximo dia seis de fevereiro.


Secom/PB com adaptações  do Blog  Escola Padre Jerônimo.

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ATIVIDADES PRÁTICAS APROXIMAM OS ESTUDANTES DO UNIVERSO PROFISSIONAL

15:59 Pousada2irmaosfreimartinho 0 Comentarios




O  setor mineral Paraibano possui um potencial de absorção de força de trabalho, durante o ano de 2016 com o objetivo de ampliar os horizontes da formação profissional do Técnico em Mineração, propiciando uma formação mais abrangente, considerando que o conceito de currículo vai muito além das atividades tradicionais desenvolvidas nas disciplinas em sala de aula e previstas na “Matriz  curricular” do curso, os alunos do curso Técnico em Mineração da Escola Estadual Padre Jerônimo Lauwen, da cidade de Santa Luzia, coordenado  pelo professor Antonio de Pádua Sobrinho participaram de  uma série de visitas técnicas a Minas e Garimpos localizados na região do Seridó Paraibano.


Segundo Pádua, durante as  visitas os alunos realizaram levantamentos geológicos, identificaram os principais recursos minerais existentes nesses locai, coletaram amostras minerais e tiveram a oportunidade de conhecer e compreender todo o processo de mineração, iniciado desde a lavra, passando pelo beneficiamento até a comercialização dos bens minerais existentes em cada município visitado, dando ênfase à importância socioeconômica deste potencial para a população local.

"As visitas técnicas oportunizaram a interação dos conhecimentos teóricos ministrados em sala de aula com as atividades práticas realizadas no campo, sendo possível aprimorar o processo ensino e aprendizagem, permitindo que os alunos tivessem condições para desenvolver algumas competências indispensáveis para sua formação  profissional, possibilitando melhor fixação dos conhecimentos teóricos.  Estamos, assim, aproximando os estudantes do Universo profissional que irão enfrentar no futuro, de maneira qualificada. A expectativa é que  os nossos alunos sejam absorvidos por essas  empresas.” Disse


“ Os resultados já estão presentes na vida de inúmeros estudantes, por terem as matérias do Ensino Médio Profissionalizante integrado ao Currículo do Médio Regular, nossos estudantes saem preparados para atuarem na área, sobretudo  para o ENEM. Temos tido bons resultados em aprovações  para ingresso em Universidades.  Além dessas visitas os alunos participaram de palestra e minicursos.   Os trabalhos e projetos desenvolvidos na escola vem atraindo a atenção de empresas que atuam na região e no estado do Rio Grande do Norte. A visibilidade dos estudantes aumenta, também, pela contratante participação dos alunos em eventos e pelo intercambio com outras instituições de ensino. Tudo isso confere ai curso uma boa procura e baixa evasão.” Concluiu 

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